单项选择题
从世界范围看，培养具有“国际理解能力”的公民引起北美、欧盟、东亚许多国家的高度重视，并已在课程政策中具体下来，体现的价值观为（）。
A.民族主义教育价值观B.多元主义教育价值观C.国家主义教育价值观D.世界主义教育价值观
单项选择题 课程研究方法论的未来发展趋势是（）。
单项选择题 课程研究内容的未来方向应当指向于“课程开发”研究与“课程理解”研究的（）。
单项选择题 过程取向的评价在本质上受（） 所支配。
