判断题
与课程目标相比,教学目标的范围要小,包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。
正确
判断题 课程实施包括课程采纳、课程调适、课程应用等环节。
判断题 教学内容比课程内容的外延更广泛。
判断题 教学方法单指教师“教”的方法。