单项选择题
为了纠正儿童上课不举手就回答问题的习惯,最适合的矫正方法是()
A.惩罚 B.消退 C.低率反应差别强化 D.缺失反应差别强化
单项选择题 当某一行为获得后,为了更好地维持和巩固这一行为,最好采用的方法是()
单项选择题 对下列哪些行为的矫正最适合使用消退的方法()
单项选择题 当电视机的遥控器快没电的时候,我们为了打开电视机,往往会按遥控器的时间更长、更用力,并可能摔打遥控器、拍打桌子。这种现象被称为()