填空题
高尚的学习动机的核心是(),学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
利他主义
填空题 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步()。
填空题 低级的学习动机的核心是利己的(),学习动机只来源于自己眼前的利益。
多项选择题 青年期()内驱力是学生学习的主要动机。