单项选择题 下列各句今译时语序不需要调整的是（）

单项选择题 将“因录其所授，重加芟订，存其可济于世者，部居别白，都成一编，名之曰《串雅》”今译，其中可用保留法的是（）

单项选择题 将"若被火者，微发黄色，剧则如惊痫"译为"如果误用火法，皮肤就会稍微发黄，严重的便要引起如同惊痫的症状。"从末句中的"则"来分析前后语气，则知误译原因是（）

单项选择题 在“或者尚论千古，末张孙而本轩岐，劣群方而优经论”中，把“或者尚论千古”误译为“有人尚且论述上古时代”，其原因为（）

单项选择题 “是疾世号难治者，不守禁忌耳”的今译应为（）

单项选择题 把“目牛无全”译作“看牛不是整个的牛”，其误因为（）

单项选择题 以下除……之外，都用了古文今译法中的调整法（）

单项选择题 把“不知自古神圣未有舍望闻问而独凭一脉者”中的“自”译成"即使，是古文今译法中的（）

单项选择题 以下各句的今译，只有哪个不要用增补法（）

单项选择题 “尽去而旧学，非是也。”以下哪个译文是错误的（）

单项选择题 把“夷考其间，瑕疵不少”译成“考查这些本草著作中的内容，缺点和错误不少”。其中属于今译法中“删削”的是（）

单项选择题 把“郡守子知之，属使勿逐”中“属”今译成“嘱咐”，是属于古文今译法中的（）

单项选择题 今译的方法可概括为（）

单项选择题 今译的标准可概括为（）

单项选择题 在"由是遍索两经，先求难易，反复更秋，稍得其绪"中，"稍得其绪"应今译为（）

单项选择题 在“佗舍去，妇稍小差”中，“妇稍小差”应今译为（）

单项选择题 在“后闻许文懿公得朱子四传之学，讲道八华山，复往拜焉。益闻道德性命之说”中，末句应今译为（）

单项选择题 在“宋建曰：……暮，要脊痛，不得溺，至今不愈。建得之好持重。”中，“建得之好持重”应今译为（）

单项选择题 把“同我者是之，异己者非之”中的“是”今译为“认为……正确”，属于古今译法中的（）

单项选择题 在“不免夸新斗异，为国医所不道”中，“为国医所不道”应今译为（）