判断题 贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。

判断题 一切有意义的学习都受原有认知结构的影响。因此，在有意义学习中总有迁移现象存在。

判断题 贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。