判断题 在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

判断题 学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段。

判断题 在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。