单项选择题
A.十分同情,关注该患者的处境,用满腔热情帮助患者,减轻意外打击给其带来的巨大心理压力,侧重为患者采用“树立共产主义人生观”的宣教
B.凭借丰富的临床经验,引用心理治疗的基本技术,用“解释、安慰、保证”等方法,苦口婆心地劝慰患者,用“早期可以治愈”的话语给患者增添生存的希望等
C.守候在患者身边,观察患者的情绪反应,及时与患者进行适度沟通,充分理解患者的内心冲突,同时运用各种方法收集患者的信息,通过临床观察和必要的心理测验,更深入地了解其人格特征(内向或外向,乐观或悲观),选择适用于该患者的心理危机干预对策
D.对患者进行心理安慰
E.将心理护理交由心理治疗师完成
单项选择题 为患者进行心理护理的关键因素中除外()
单项选择题 下列叙述正确的是()
多项选择题 关于病人角色的叙述,以下哪些是错的()
多项选择题 心理护理的目标()
多项选择题 行为治疗的主要方法包括()
多项选择题 智力包括()
多项选择题 粘液质气质的人典型的特征有()
多项选择题 常见的认知歪曲有()
多项选择题 思维过程的重要特征有()
多项选择题 气质类型通常被描述为()
多项选择题 下列不属于空间知觉的有()
多项选择题 常用护理心理学的研究方法有()
多项选择题 护理人员应具备的一般能力包括()
多项选择题 阻碍患者心理康复进程的错误认知主要包括()
多项选择题 心理健康教育的原则主要包括()
多项选择题 患者常见的心理问题包括()
多项选择题 患者的心理需要包括()
多项选择题 韦氏成人智力测验的2个分量表包括()
多项选择题 临床心理评估的常用方法有()
多项选择题 根据心理护理的广义、狭义概念,可将其简要地概括为3个“不”,包括()