单项选择题 皮亚杰认为，（）是维护个体心理健康的重要内在心理机制。

单项选择题 就争论性的问题进行分组辩论，提出正反两方面的不同意见，并说明理由属于教学方法中的（）。

单项选择题 培养学生创造的动机、创造的兴趣属于教学内容（）方面的具体体现。