单项选择题 小学低年级学生记忆的主要形式是（）。

判断题 所谓过度学习，是指在学习过程中，实际学习次数要等于刚好能够回忆起来的次数，如果再继续过度学习，也没有任何学习效果。

多项选择题 短时记忆的编码方式有（）。