单项选择题
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。
A．多维思维 B．思维的可逆性 C．具体逻辑推理 D．守恒观念形成
单项选择题 提出教师反思的四种方法的是（）。
单项选择题 教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。
单项选择题 在个性心理特征中具有核心评价意义的是（）。
