判断题 动作技能目标具体行为是指积极参加音乐游戏活动，体验并享受游戏过程带来的乐趣。

多项选择题 以下（）属于学前儿童音乐教育活动的设计与组织。

多项选择题 学前儿童音乐教育活动过程设计中的“三段式”结构包括（）。