判断题
学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。
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判断题 前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。
判断题 教学的首要任务是促进学生的发展。
判断题 因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级。