判断题
教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。
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判断题 一份教案的核心是规划板书内容。
判断题 教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。
判断题 课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。