单项选择题 科尔伯格认为，儿童道德判断的后习俗水平包括（）两个阶段。

多项选择题 下列属于知识应用过程的是（）。

单项选择题 （）是指以所形成的问题表征为提取线索，去激活头脑中已有的相关知识结构或者图式的过程，是使抽象化或概括化的知识得以具体化的必要环节。