判断题 高中历史课程设置体现了多视角、多层次、多类型、多形式地为学生学习历史提供更多选择空间的理念。

判断题 中学历史教学评价的最重要功能是促进教和学的发展。

判断题 中国近代史所讲的近代化就是指资本主义工业化。