问答题
怎样克服课堂展示上的“三多三少”现象？
很多时候，学生的精彩展示，都是针对某一题目的具体解法，缺少对学科内涵的感悟。这就会造成课堂展示“......
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问答题 你认为目前我们教师在展示上存在哪九大误区？
问答题 高效课堂怎样避免精英式展示？
问答题 你是怎样理解“小展示”和“大展示”的？
