阅读案例，完成问题。
“作业有问题、就问题拍拍”“小猿搜题，拍一下，就学会”......对身处互联网时代的中小学生来说，各类搜题APP让家庭作业习题的答案唾手可得。
“遇到不会的题，拍一下，答案就出来了，现在确实有点离不开它。”上海市浦东新区某中学学生小胡毫不掩饰对这类APP的依赖。他说，内心虽然知道这样不好，但时间一长就成习惯了。
“学校通常不让用，但回家还可以同。”小胡说，班上每个同学几乎都配有手机，且手机中至少有两三个搜题APP。
湖北省武汉市某中学高三学生小黄说，现在高中的习题集一般配有答案，做完了可以对着批改。遇到没有答案的难题，自己一般要思考一下，实在想不出来再用搜题App 看解题过程。“但在那些自制力比较差的同学手里，搜题App 很容易成为他们的抄作业工具，以前没有App 的时候他们抄同学的，现在有了App 抄得更方便了。”
对在线教育平台来说，由于拍照搜题App有很高的用户黏性，堪称“引流利器”。各大平台对其功能不断升级，旨在提供更好的“用户体验”。
如一款名为“快对作业”的App，不用学生一道道拍照搜题，只要扫一扫教辅责料的条形码，就可以轻松得到整本书的答案解析。有一款“题拍拍”App，宣称签约100名清华北大“解题官”。提供在线“免费答题”服务。

根据材料并结合实际，谈谈你对学生使用“搜题类App”的看法。