问答题
教师应如何利用有意注意的影响因素来组织有效教学？
1.活动的目的：对所进行的活动要有充分的了解。从活动的目的出发，人就能自觉地去指导自己的注意。活动越重要，对活动的意义理......
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单项选择题 舌尖效应是清楚地记得要回忆的内容来自（）记忆，但是就是回忆不起来。
单项选择题 主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是（）
单项选择题 构造主义主张研究（）
