单项选择题
逐步探索增值评价，关注学生学习的“增加值”，重视学生的（），关注学生核心素养发展的增值情况。
A.学习起点和学习过程B.学习目标和学习要求C.学习计划和学习方法D.学习生活和学习结果
单项选择题 分子、原子属于（）学习主题。
单项选择题 通过实验探究认识氧气、二氧化碳的主要（），认识物质的性质与用途的关系。
单项选择题 感悟科学家崇尚真理、严谨求实的科学态度，勇于（）和创新的精神。①猜想②假设③质疑④批判
