单项选择题 德国教师专业发展，在师资培养方式上呈现出“三个阶段”、“两种形式”和“（）”的特点。

单项选择题 德国三明治学程系统的第一阶段，在师范院校对师范生进行最基本的学科专业培训与（）培训。

单项选择题 从教师的视角来看，相比较制定一份规划，（）则显得更为重要。