判断题
「保护主义」的媒介素养教育是基于传媒具有强大破坏力,而为了避免社会大众遭受媒体的操弄危害,所以需要教育阅听人,提升其识读媒体的知能。
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判断题 当代新传播科技如手机、网络,比传统大众媒体更符合「媒介/体」的意义。
判断题 我们对于这个世界的认识、理解与判断,很大程度上源自于媒介,媒介为我们建构了一幅关于这个世界、关于他人甚至是关于我们自己的“地图”。
判断题 媒介素养不仅要提升学习者认识媒介、解读讯息的知能,长远来看,更在于培养能够思辨媒体内容,具备独立思考能力,进而透析媒体大环境、成为掌握自我的社会公民。