判断题 开放性问题：从狭义上讲，就是我们通常所认为的所谓解法不唯一、答案不唯一的问题。

判断题 数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。

判断题 研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组成要素（如教师、学生、教学方法、教学手段及教材等）组成最佳结构序列，充分发挥各自作用，提高教学效能。