单项选择题
提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是（）
A.华生 B.洛克 C.高尔顿 D.霍尔
单项选择题 “拔苗助长”违背了人的身心发展的（）
判断题 学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。
单项选择题 遗传素质为人的身心发展提供了（）
