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教育理论知识(综合)

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单项选择题

将10枚硬币分两列放在一起,当每列的硬币间隔距离一样时,儿童会认为两列硬币的个数一样多。但如果将其中列硬币的间隔拉大,儿童会认为拉大间隔这一列的硬币数量更多。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这时儿童处于()

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.思考运算阶段

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