判断题
常识来自人们对现实生活现象的经验总结,它经常间接涉及两种或多种不同现象之间的关系。
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判断题 在社会研究中理论也可以说是由常量语言构成的,其目的是描述不同常量及其不同属性之间存在的某种逻辑关系。
判断题 概念的发展为研究者提供了一种思想的网络,它将各种单个的研究成果相互连接,并且使得不同时期的经验得以组织和再组织。
判断题 多个的经验研究结果在人们认识社会现象的过程中,并非存在一定的局限性。