判断题
在学习中能“举一反三”,“以一贯十”,这是发散思维的表现。
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单项选择题 教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。
填空题 创造过程中的思维活动可分为()、酝酿期、()、和验证期四个阶段。
单项选择题 创造性思维经历的四个阶段是()。