判断题 "终身学习”并非是一种持续性的学习方式。

判断题 "教育社会学是什么”实际上是一种人为的规定，所以给教育社会社会学下定义没有标准。

判断题 台湾学者陈奎熹认为教育社会学系探讨教育与社会之间交互关系的科学，其目的在于建立或修正社会学与教育学的理论，并改进教育措施，促进社会进步。