单项选择题
教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()
A.人的身心发展的顺序性 B.人的身心发展的阶段性 C.人的身心发展的不平衡性 D.人的身心发展的稳定性
单项选择题 盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()
单项选择题 弗洛伊德认为,人的本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()
单项选择题 在教学工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了发展的()。