判断题 教师关注自己的生存适应性和自己内心的安宁，胜过对教学任务和对学生的关注，这说明教师生涯处于任务阶段。

判断题 教师所授学科的内容知识是理论知识。

判断题 通过阅读对具体实践课题和如何教学的实验研究报告获得的知识是实践知识。