填空题 “我们所认识的多于我们所能告诉的”这一著名命题是由英国哲学家（）提出来的。

填空题 教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。

填空题 教学活动包含两大系统，即涉及“教什么”这一问题的（）系统和涉及“怎么教”这一问题的（）系统。