填空题 幼儿园教学的方法可以从不同的角度分类，但随着幼儿的增长，（）比例增大。

填空题 对单元目标来说，一般要求表述要明确、涵盖面广、（）。

填空题 从教科书上获得的儿童发展知识主要反映儿童发展的年龄特征，不一定能很好地反映发展的（）。