问答题
5-6岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
1.初步理解量的相对性。2.借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和&ldqu......
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问答题 4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
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问答题 5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
