判断题
班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。
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判断题 班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。
判断题 传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。
判断题 班级民主管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。