单项选择题
余老师发现有的学生为了快速完成朗读,一打开书就匆忙朝前赶,喜欢抢节奏,只求速度而不在乎字句的深意。为了帮助这些学生学会朗读,余老师应当()。
A.平时在阅读中侧重于培养学生注意的广度B.引导学生由浅入深、循序渐进的阅读方法C.让学生在不同区域朗读,以避免互相影响D.随时监控学生的阅读速度,及时提出建议
单项选择题 关于“教学与教育、智育、上课的关系”,认识错误的一项是()。
单项选择题 在物理“运动与力学关系"课堂上,李老师巧妙地抛出生活中的现象,一步步引导学生思考:“为什么歼击机战斗时会先扔掉副油箱?”“为什么农民使用的脱粒机能够脱掉谷壳?"以问题为导向,引导学生将所学知识活学活用于生活,让思维得到迁移进阶。李老师的做法主要遵循的教学原则是()。
单项选择题 对班级授课制的改革,主要国家通常采取的方式是实行()。