问答题
人的身心发展的动力观有哪些？
（1）内发论：动力源自自身内在需要，发展顺序由机体成熟机制决定。美国威尔逊认为基因复制是决定人行为的本质力量。
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问答题 人的身心发展的基本特征有哪些？
判断题 “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。
判断题 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。
