单项选择题
如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质决定人发展的最终结果
单项选择题 在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养主张发现学习的专著是（）
问答题 简述影响问题解决的因素。
问答题 简述记忆的品质。
