问答题
我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。
第一，单独一门学科不能反映客观世界本身的统一性和相互联系的有机整体性，难以使学生形成有关认识客体的完整图景和初步的科学世......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
问答题 我国小学德育的内容是什么?
问答题 课外活动的教育作用有哪些?
问答题 简述个体身心发展的不平衡表现。
