单项选择题
在解释歧义词意义通达时，多重通达模型与整合模型之间的主要区别在于（）。
A.是否考虑到相对频率的作用 B.语境起作用的时间点 C.注意选择所发生的阶段 D.非句法信息在句法分析早期是否起作用
单项选择题 Posner和Raichle（1994年）发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是（）。
单项选择题 特征比较模型的证据，主要来自（）。
单项选择题 属于程序性记忆的是（）。
