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教学知识与运用(综合练习)

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问答题

案例分析题

阅读下列材料,回答问题。下面是赵老师编制的一道主观题:如图所示,若AB为晨昏线,D点的地方时为15点,直射点地理坐标是多少?硅谷地区天气状况怎样?地球公转速度较快还是较慢?此时全球是新一天范围大还是老一天范围大?请把此时的光照图转绘到以北极、南极点为中心的经纬网坐标图中。(用阴影表示夜半球)比较人们认识地理事物的重要方法,试从成因和风向两个方面比较南北半球西风带的共同点和不同点。

该试题的编制有什么优点?

【参考答案】

优点:此题以一题多问的形式较好地考查了光照图。题中有较多的隐含条件需要学生去挖掘(B点是晨点还是昏点,晨昏线与赤道相交点......

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