单项选择题
个体身心发展的互补性规律要求教育工作者（）。
A.要抓住发展的最佳期B.要有的放矢、因材施教C.要扬长避短、长善救失D.不要“一刀切、一锅煮”
单项选择题 学校教育对人的发展的主导作用源于学校教育的（）
单项选择题 “同流而不合污”说明人对环境的影响具有（）。
单项选择题 在儿童的生理成熟之前的早期训练对于最终的结果没有多大的作用。这体现了（）
