判断题
反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。
正确
判断题 过度学习越多则效果越好且越经济。
判断题 视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。
判断题 一般情况下,综合识记的效果优于整体识记,整体识记的效果优于部分识记。