判断题 诊断性评价、形成性评价和总结性评价是根据不同阶段的情况进行使用。

判断题 课后作业要有典型意义和举一反三的作用。

多项选择题 "教学有法，教无定法，贵在得法。"这句话说明如果选择了合适的教学方法，会起到事半功倍的效果。选择教法时应考虑的因素有哪些？（）