判断题
只要方法得当,德育过程可以一蹴而就,不会出现反复。
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判断题 相对而言,学校在德育过程中具有有利条件。
判断题 德育的实质是育德。
判断题 认知发展的道德教育理论认为,道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。