判断题 “教育是人对人的教育，是灵魂的唤醒”。这是德国教育学家布拉弗德的认识。

判断题 班主任的专业化发展是一个“学习-反思-学习”的往复循环、不断递进的过程。

判断题 班主任是一个以全面“育人”为己任的角色。