单项选择题
艺术设计教学内容的主体是应用设计和()
A.三大构成 B.小型雕塑 C.工艺美术 D.随堂欣赏
单项选择题 美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和()
单项选择题 教研者有计划地通过亲身接触和广泛了解,比较充分地掌握了有关的实际教学情况,并在大量掌握第一手材料的基础上,进行分析综合,得出结论,以指导以后的教学实践活动。此种研究方法称之为()
单项选择题 美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和()