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学前儿童语言教育

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单项选择题

培养幼儿在语言交往中的机制性和灵活性,锻炼幼儿迅速领悟语言规则的能力,调动个人已有的语言经验,编码能力以及迅速以符合规则要求的方式表达的能力是()

A.谈话活动目标
B.讲述活动目标
C.听说游戏目标
D.早期阅读活动目标
E.文学作品学习活动目标

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