判断题
学校教育是培养人的活动,因此学校教育只具有延时价值,不具有即时价值。
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判断题 学校教育只要掌握了“最近发展区”,就能加速学生的发展。
判断题 人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的,人具有主观能动性。
判断题 普通中学是学校教育系统中的一个阶段,其教育对象是12—18岁的青少年,中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。