单项选择题 人的生物属性决定人类各种（）

单项选择题 健康教育是以行为改变为（）

单项选择题 健康教育工作的特点是（）

单项选择题 在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）

单项选择题 健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）

单项选择题 健康教育的学科特点是更靠近（）

单项选择题 人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是（）

单项选择题 健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）

单项选择题 在今后的20～50年里，人们将会面临更多的是（）

单项选择题 即使是有了艾滋病疫苗，预防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（）

单项选择题 世界卫生组织心理专家指出，21世纪人们面临的最严重的健康问题之一是（）

单项选择题 遏制医疗费用急剧上涨，目前来看最好的办法是（）

单项选择题 以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是（）

单项选择题 不是健康促进工作内容的是（）

单项选择题 不是健康促进特点的是（）

单项选择题 不是健康教育工作内容的是（）

单项选择题 为改变人们行为提供政策和环境支持的是（）

单项选择题 技术性和学术性很强的学科是（）

单项选择题 观点正确的是（）

单项选择题 健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和（）