填空题 课程目标以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调学生获得数学（）。

填空题 发展运用数学知识与方法“四能”即（）的能力。

填空题 改变单一讲授式教学方式，注重（）、（）、参与式、互动式等教学方式。